아빠의 발을 닦아주는 아들의 느낀 점

요즘 초등학교 아이들은 학교다 학원이다 바쁘고 또 가는 곳마다 숙제를 줘서 바쁠텐데 그 숙제도 다양해진 것 같다. 종현이의 경우는 아직까지는 쓰기, 읽기 수준이지만 말이다. (생각해 보니 수학 문제풀이 숙제는 한 번도 없었는데 학교에서는 학원에서 알아서 해 주겠지 하고 안 내주는 것일까?)

아무튼 며칠 전에는 쓰기 과목에서 "가족의 발을 씻어주며 있었던 일과 보고 알게 된 내용을 글로 써 봅시다"라는 숙제가 있었다. 종현이가 발을 씻어줄 대상으로 아빠인 나를 지목하였다. 그냥 동생 주은이나 씻겨주라고 했는데 굳이 아빠 발을 씻겨 주겠단다. 지금까지 아빠가 자주 목욕시켜주고 발을 씻겨준 데 대한 보답일까? (미국에 있을 때 세면대는 욕실 밖에 따로 있고 발을 씻으려면 욕조에 들어가서 씻어야 했기에 종현이는 세수만 따로 하고 발은 내가 주로 씻겨 주었었다.)


           (구석구석 깨끗이 '닦고 조이고 기름치자')                           (저 이뻐요?)

다음은 종현이의 발 씻어주기 숙제후의 느낀 점이다. (클릭하면 사진이 커집니다.)

 (힘들었어요, 불편했어요가 느낀 점이란다)

쓰기 숙제인데도 맞춤법은 고쳐주지 않고 그냥 종현이의 '소리나는대로 쓰기' 그대로 가져갔다. 맞춤법 틀리는 모습도 기록해 두고 싶었고, 맞춤법이야 조만간 나아질 것이라고 믿으니까...

아무튼, 비록 숙제용 발 씻어주기였지만 어린 아들에게 발을 맡길 수 있는 작은 행복이 감사하다.